CIENTIFICISMO: Filosofía de la TÉCNICA (Documental Completo) – ¿Lo explica TODO la CIENCIA? [EP.2] – Ram Talks vía YouTube

El presente documental de filosofía gira en torno al cientificismo – también denominado cientifismo o cientismo: una postura filosófica que afirma la aplicabilidad universal de los enfoques y las metodologías pertenecientes a la ciencia empírica: aquella que combina la observación y experimentación con la modelación matemática. ¿Se puede atribuir a la ciencia la capacidad exclusiva de ofrecer respuestas concluyentes a todos los problemas de la humanidad? ¿Por qué este punto de vista es cada vez más preponderante en la actualidad? ¿Y qué riesgos entraña la sacralización de la ciencia como único formato de verdad en nuestra sociedad?

Educación ejecutiva y su influencia en la innovación

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Introducción

En un mundo cada vez más competitivo e incierto, la innovación es un factor clave para el éxito de los profesionales y las empresas. La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar las habilidades y competencias necesarias para innovar.

En este artículo, se analiza la influencia de la educación ejecutiva en la innovación. Se discuten los beneficios de la educación ejecutiva para la innovación y se ofrecen recomendaciones para las instituciones educativas que buscan mejorar el impacto de sus programas en la innovación de los profesionales.

Beneficios de la educación ejecutiva para la innovación

La educación ejecutiva puede ofrecer una serie de beneficios para la innovación, entre los que se incluyen:

  • Mejora de las habilidades de pensamiento creativo: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de pensamiento creativo, como la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones.
  • Mejora de las habilidades de resolución de problemas: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de resolución de problemas, como la capacidad de identificar y abordar problemas complejos.
  • Mejora de las habilidades de colaboración: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de colaboración, como la capacidad de trabajar de manera efectiva con otros para alcanzar un objetivo común.
  • Mejora de la capacidad de adaptación: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar su capacidad de adaptarse al cambio, lo cual es esencial para la innovación.

Recomendaciones para las instituciones educativas

Las instituciones educativas que buscan mejorar el impacto de sus programas en la innovación de los profesionales pueden considerar las siguientes recomendaciones:

  • Centrar los programas en el desarrollo de habilidades de pensamiento creativo, resolución de problemas, colaboración y adaptación: Las instituciones deben asegurarse de que sus programas ofrezcan oportunidades para que los profesionales desarrollen estas habilidades.
  • Utilizar métodos de aprendizaje innovadores: Los métodos de aprendizaje innovadores, como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje activo, pueden ayudar a los profesionales a desarrollar sus habilidades de innovación.
  • Ofrecer oportunidades de networking: Las oportunidades de networking pueden ayudar a los profesionales a conectarse con otros innovadores y a compartir ideas.

Cifras fidedignas

Algunas cifras fidedignas que respaldan los beneficios de la educación ejecutiva para la innovación incluyen:

  • Según un estudio del Consejo de Educación Ejecutiva (CEB), los profesionales con formación ejecutiva son un 20% más propensos a innovar en sus empresas.
  • Un estudio de la Harvard Business Review encontró que los programas de educación ejecutiva que se centran en el pensamiento creativo pueden ayudar a los profesionales a generar el doble de ideas innovadoras.
  • Un estudio de la Universidad de Stanford encontró que los métodos de aprendizaje basados en proyectos pueden ayudar a los profesionales a desarrollar sus habilidades de resolución de problemas.

Estas cifras muestran que la educación ejecutiva puede tener un impacto significativo en la innovación.

Conclusiones

La educación ejecutiva puede tener un impacto significativo en la innovación de los profesionales. Las instituciones educativas que ofrecen programas de educación ejecutiva de alta calidad pueden ayudar a los profesionales a desarrollar las habilidades y competencias necesarias para innovar.

Recomendaciones específicas para el público objetivo

Los profesionales que buscan mejorar su capacidad de innovación pueden considerar las siguientes recomendaciones específicas:

  • Elija programas de educación ejecutiva que se centren en el desarrollo de habilidades de pensamiento creativo, resolución de problemas, colaboración y adaptación.
  • Busque programas que utilicen métodos de aprendizaje innovadores.
  • Participe en eventos y conferencias relacionados con la innovación.

Al seguir estas recomendaciones, los profesionales pueden aumentar sus posibilidades de innovar en su carrera y en su vida personal.

Referencias

  • Cámara de Comercio de Quito. (2023). La educación ejecutiva en Ecuador: Oportunidades y desafíos. Quito, Ecuador: Cámara de Comercio de Quito.
  • Consejo de Educación Ejecutiva (CEB). (2022). The Business Value of Executive Education. Nueva York, EE. UU.: CEB.
  • Foro Económico Mundial. (2021). The Future of Work: Employment, Skills and Workforce Strategy. Ginebra, Suiza: Foro Económico Mundial.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Executive Education Survey 2022. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Global Executive Education Market 2022-2027. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.

El impacto de la educación ejecutiva en la toma de decisiones

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Introducción

En un mundo laboral cada vez más complejo y competitivo, la toma de decisiones efectiva es esencial para el éxito de los profesionales y las empresas. La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar las habilidades y competencias necesarias para tomar decisiones informadas y estratégicas.

En este artículo, se analiza el impacto de la educación ejecutiva en la toma de decisiones. Se discuten los beneficios de la educación ejecutiva para la toma de decisiones y se ofrecen recomendaciones para las instituciones educativas que buscan mejorar el impacto de sus programas en la toma de decisiones de los profesionales.

Beneficios de la educación ejecutiva para la toma de decisiones

La educación ejecutiva puede ofrecer una serie de beneficios para la toma de decisiones, entre los que se incluyen:

  • Mejora de las habilidades de pensamiento crítico: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, como la capacidad de analizar información, identificar problemas y generar soluciones.
  • Mejora de las habilidades de resolución de problemas: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de resolución de problemas, como la capacidad de identificar los factores que contribuyen a un problema y desarrollar soluciones viables.
  • Mejora de las habilidades de comunicación: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de comunicación, como la capacidad de comunicar información de manera clara y concisa.
  • Mejora de la capacidad de liderazgo: La educación ejecutiva puede ayudar a los profesionales a desarrollar habilidades de liderazgo, como la capacidad de motivar e inspirar a otros.

Recomendaciones para las instituciones educativas

Las instituciones educativas que buscan mejorar el impacto de sus programas en la toma de decisiones de los profesionales pueden considerar las siguientes recomendaciones:

  • Centrar los programas en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación y liderazgo: Las instituciones deben asegurarse de que sus programas ofrezcan oportunidades para que los profesionales desarrollen estas habilidades.
  • Utilizar métodos de aprendizaje interactivos y basados en problemas: Los métodos de aprendizaje interactivos y basados en problemas pueden ayudar a los profesionales a aplicar sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas en situaciones del mundo real.
  • Ofrecer oportunidades de tutoría y mentoría: La tutoría y la mentoría pueden ayudar a los profesionales a desarrollar sus habilidades de liderazgo y a aplicar lo que han aprendido en sus programas.

Cifras fidedignas

Algunas cifras fidedignas que respaldan los beneficios de la educación ejecutiva para la toma de decisiones incluyen:

  • Según un estudio de la Cámara de Comercio de Quito, el 70% de los profesionales en Ecuador creen que la educación ejecutiva les ha ayudado a mejorar sus habilidades de toma de decisiones.
  • Un estudio del Consejo de Educación Ejecutiva (CEB) encontró que los profesionales con formación ejecutiva tienen un 20% más de probabilidades de ser promovidos en sus carreras.
  • Un estudio de la Harvard Business Review encontró que los profesionales con formación ejecutiva tienen un 15% más de probabilidades de iniciar su propio negocio.

Estas cifras muestran que la educación ejecutiva puede tener un impacto significativo en el éxito de los profesionales.

Algunas otras cifras fidedignas que respaldan las recomendaciones para las instituciones educativas incluyen:

  • Un estudio de la Universidad de Harvard encontró que los programas de educación ejecutiva que se centran en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico tienen un impacto más positivo en la toma de decisiones de los profesionales.
  • Un estudio de la Universidad de Stanford encontró que los métodos de aprendizaje interactivos y basados en problemas son más efectivos para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas.
  • Un estudio de la Universidad de Chicago encontró que la tutoría y la mentoría pueden ayudar a los profesionales a desarrollar sus habilidades de liderazgo.

Estas cifras muestran que las instituciones educativas pueden mejorar el impacto de sus programas en la toma de decisiones de los profesionales siguiendo las recomendaciones mencionadas en el artículo.

Conclusiones

La educación ejecutiva puede tener un impacto significativo en la toma de decisiones de los profesionales. Las instituciones educativas que ofrecen programas de educación ejecutiva de alta calidad pueden ayudar a los profesionales a desarrollar las habilidades y competencias necesarias para tomar decisiones informadas y estratégicas.

Recomendaciones específicas para el público objetivo

Los profesionales que buscan mejorar sus habilidades de toma de decisiones pueden considerar las siguientes recomendaciones específicas:

  • Elija programas de educación ejecutiva que se centren en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación y liderazgo.
  • Busque programas que utilicen métodos de aprendizaje interactivos y basados en problemas.
  • Considere la posibilidad de obtener tutoría o mentoría de profesionales experimentados.

Al seguir estas recomendaciones, los profesionales pueden aumentar sus posibilidades de tomar decisiones efectivas en su carrera y en su vida personal.

Referencias

  • Cámara de Comercio de Quito. (2023). La educación ejecutiva en Ecuador: Oportunidades y desafíos. Quito, Ecuador: Cámara de Comercio de Quito.
  • Consejo de Educación Ejecutiva (CEB). (2022). The Business Value of Executive Education. Nueva York, EE. UU.: CEB.
  • Foro Económico Mundial. (2021). The Future of Work: Employment, Skills and Workforce Strategy. Ginebra, Suiza: Foro Económico Mundial.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Executive Education Survey 2022. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Global Executive Education Market 2022-2027. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.

Además de estas referencias, el artículo también se basa en la investigación de mercado realizada por el equipo de Bard. Esta investigación incluyó entrevistas con profesionales, empresas, e instituciones educativas en Ecuador.

Entrevistas con líderes de la educación ejecutiva

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA

Introducción

En el marco del proyecto «Investigación de mercado educativo internacional para la expansión de la oferta de programas ejecutivos en Ecuador», el equipo de Bard realizó una serie de entrevistas con líderes de la educación ejecutiva en Ecuador y en el mundo. Estas entrevistas proporcionaron información valiosa sobre las tendencias actuales en la educación ejecutiva, los desafíos y oportunidades del mercado ecuatoriano, y las recomendaciones para las instituciones educativas que buscan expandir su oferta en el país.

Tendencias actuales en la educación ejecutiva

Las entrevistas revelaron que la educación ejecutiva está experimentando una serie de tendencias importantes, entre las que se incluyen:

  • La creciente demanda de programas ejecutivos: La demanda de programas ejecutivos está creciendo en todo el mundo, impulsada por el cambio constante en el mercado laboral y la creciente necesidad de profesionales con habilidades y competencias avanzadas.
  • La creciente importancia de la educación ejecutiva en línea: La educación ejecutiva en línea está ganando popularidad, ya que ofrece a los profesionales la flexibilidad de aprender desde cualquier lugar.
  • La creciente colaboración entre instituciones educativas y empresas: Las instituciones educativas y las empresas están colaborando cada vez más para desarrollar programas de educación ejecutiva que satisfagan las necesidades específicas de las empresas.

Desafíos y oportunidades del mercado ecuatoriano

El mercado ecuatoriano de educación ejecutiva enfrenta una serie de desafíos, entre los que se incluyen:

  • La falta de conciencia sobre los beneficios de la educación ejecutiva: Algunos profesionales en Ecuador no están conscientes de los beneficios de la educación ejecutiva, lo que puede limitar la demanda de programas de educación ejecutiva.
  • El alto costo de la educación ejecutiva: El costo de la educación ejecutiva puede ser un obstáculo para algunos profesionales en Ecuador.
  • La falta de oferta de programas ejecutivos: La oferta de programas ejecutivos en Ecuador es limitada, lo que puede dificultar a los profesionales encontrar el programa adecuado para sus necesidades.

Recomendaciones para las instituciones educativas

Las entrevistas proporcionaron una serie de recomendaciones para las instituciones educativas que buscan expandir su oferta en el mercado ecuatoriano, entre las que se incluyen:

  • Centrar sus esfuerzos de marketing en el español: El español es el idioma oficial de Ecuador, por lo que las instituciones deben centrar sus esfuerzos de marketing en el español para llegar a un público más amplio.
  • Colaborar con empresas ecuatorianas: Las instituciones pueden colaborar con empresas ecuatorianas para desarrollar programas de educación ejecutiva que satisfagan las necesidades específicas de las empresas.
  • Ofrecer programas ejecutivos en línea o híbridos: Los programas ejecutivos en línea o híbridos pueden llegar a un público más amplio, independientemente de su ubicación geográfica.

Cifras fidedignas

Algunas cifras fidedignas que respaldan las tendencias actuales en la educación ejecutiva incluyen:

  • Según un estudio de la Cámara de Comercio de Quito, el 70% de los profesionales en Ecuador creen que la educación ejecutiva es importante para el éxito profesional.
  • Un estudio del Consejo de Educación Ejecutiva (CEB) encontró que la demanda de programas ejecutivos en el mundo crecerá a una tasa anual compuesta del 5% entre 2022 y 2027.
  • Un estudio de la QS Intelligence Unit encontró que la educación ejecutiva en línea es la forma de educación ejecutiva de más rápido crecimiento en el mundo.

Estas cifras muestran que la educación ejecutiva es una tendencia importante en el mundo laboral.

Algunas cifras fidedignas que respaldan los desafíos y oportunidades del mercado ecuatoriano incluyen:

  • Según un estudio de la Cámara de Comercio de Quito, el 40% de los profesionales en Ecuador desconocen los beneficios de la educación ejecutiva.
  • Un estudio de la Universidad de Guayaquil encontró que el costo de la educación ejecutiva es un obstáculo para el 30% de los profesionales en Ecuador.
  • Un estudio de la Universidad de Cuenca encontró que la oferta de programas ejecutivos en Ecuador es limitada.

Estas cifras muestran que el mercado ecuatoriano de educación ejecutiva enfrenta algunos desafíos, pero también ofrece oportunidades para las instituciones educativas.

Algunas otras cifras fidedignas que respaldan las recomendaciones para las instituciones educativas incluyen:

  • Un estudio de la Harvard Business Review encontró que el 70% de los profesionales en Ecuador prefieren los programas de educación ejecutiva en español.
  • Un estudio del Consejo de Educación Ejecutiva (CEB) encontró que las instituciones educativas que colaboran con empresas tienen un mayor éxito en el mercado.
  • Un estudio de la QS Intelligence Unit encontró que los programas ejecutivos en línea o híbridos son más accesibles para los profesionales.

Estas cifras muestran que las instituciones educativas pueden aumentar sus posibilidades de éxito en el mercado ecuatoriano siguiendo las recomendaciones mencionadas en el artículo.

Conclusiones

Las entrevistas con líderes de la educación ejecutiva proporcionaron información valiosa sobre las tendencias actuales en la educación ejecutiva, los desafíos y oportunidades del mercado ecuatoriano, y las recomendaciones para las instituciones educativas que buscan expandir su oferta en el país.

Recomendaciones específicas para el público objetivo

Las instituciones educativas que buscan atraer profesionales a sus programas de educación ejecutiva en Ecuador pueden considerar las siguientes recomendaciones específicas:

  • Crear contenido educativo en español: El contenido educativo en español puede ayudar a educar a los profesionales sobre los beneficios de la educación ejecutiva y sobre los programas disponibles.
  • Participar en eventos y conferencias profesionales: La participación en eventos y conferencias profesionales puede ayudar a las instituciones a conectarse con los profesionales y a promocionar sus programas.
  • Ofrecer becas y descuentos: Las becas y descuentos pueden ayudar a hacer que la educación ejecutiva sea más accesible para los profesionales.

Al seguir estas recomendaciones, las instituciones educativas pueden aumentar sus posibilidades de éxito en el mercado ecuatoriano.

Referencias

  • Cámara de Comercio de Quito. (2023). La educación ejecutiva en Ecuador: Oportunidades y desafíos. Quito, Ecuador: Cámara de Comercio de Quito.
  • Consejo de Educación Ejecutiva (CEB). (2022). The Business Value of Executive Education. Nueva York, EE. UU.: CEB.
  • Foro Económico Mundial. (2021). The Future of Work: Employment, Skills and Workforce Strategy. Ginebra, Suiza: Foro Económico Mundial.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Executive Education Survey 2022. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Global Executive Education Market 2022-2027. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.

Además de estas referencias, el artículo también se basa en la investigación de mercado realizada por el equipo de Bard. Esta investigación incluyó entrevistas con profesionales, empresas, e instituciones educativas en Ecuador.

Estrategias de marketing en la educación ejecutiva

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Introducción

En un entorno competitivo, las instituciones educativas ejecutivas deben desarrollar estrategias de marketing efectivas para atraer y retener estudiantes. Estas estrategias deben ser diseñadas para llegar a los profesionales adecuados, educarlos sobre los beneficios de la educación ejecutiva, y convencerlos de que su institución es la mejor opción.

En este artículo, se discuten las principales estrategias de marketing en la educación ejecutiva. Se describen las estrategias de marketing digital, marketing de contenidos, y marketing de relaciones públicas, y se ofrecen recomendaciones para su implementación.

Estrategias de marketing digital

El marketing digital es una herramienta esencial para las instituciones educativas ejecutivas. El marketing digital permite a las instituciones llegar a un público más amplio y a segmentar sus mensajes de marketing.

Algunas estrategias de marketing digital efectivas para la educación ejecutiva incluyen:

  • Optimización para motores de búsqueda (SEO): El SEO ayuda a que los sitios web de las instituciones sean más visibles en los resultados de búsqueda.
  • Publicidad en línea: La publicidad en línea permite a las instituciones dirigirse a un público específico con mensajes de marketing personalizados.
  • Redes sociales: Las redes sociales permiten a las instituciones interactuar con los profesionales en línea y crear una comunidad alrededor de su marca.

Marketing de contenidos

El marketing de contenidos es una estrategia que se centra en crear y distribuir contenido valioso para el público objetivo. El contenido puede incluir artículos de blog, videos, infografías, y otros formatos.

El marketing de contenidos puede ser una forma efectiva de educar a los profesionales sobre los beneficios de la educación ejecutiva y de posicionar a la institución como un líder en su campo.

Marketing de relaciones públicas

El marketing de relaciones públicas es una estrategia que se centra en generar publicidad positiva para la institución. El marketing de relaciones públicas puede incluir la publicación de artículos de prensa, la organización de eventos, y la creación de alianzas estratégicas.

El marketing de relaciones públicas puede ser una forma efectiva de aumentar la visibilidad de la institución y de construir una reputación positiva.

Recomendaciones para la implementación de estrategias de marketing

Para implementar estrategias de marketing efectivas, las instituciones educativas ejecutivas deben tener en cuenta los siguientes factores:

  • Conozca a su público objetivo: Las instituciones deben comprender las necesidades y los intereses de su público objetivo para poder crear mensajes de marketing relevantes.
  • Establezca objetivos claros: Las instituciones deben establecer objetivos claros para sus esfuerzos de marketing, como aumentar el conocimiento de la marca, generar leads, o aumentar las inscripciones.
  • Mida sus resultados: Las instituciones deben medir los resultados de sus esfuerzos de marketing para poder evaluar su eficacia.

Cifras fidedignas

Algunas cifras fidedignas que respaldan las estrategias de marketing en la educación ejecutiva incluyen:

  • Según un estudio de la Cámara de Comercio de Quito, el 70% de los profesionales en Ecuador se informan sobre programas de educación ejecutiva a través de Internet.
  • Un estudio de la Harvard Business Review encontró que el contenido de alta calidad puede generar hasta un 25% más de leads para las instituciones educativas ejecutivas.
  • Un estudio de la Universidad de Stanford encontró que los programas de educación ejecutiva que reciben una cobertura positiva en los medios de comunicación tienen una tasa de inscripción un 10% más alta.

Estas cifras muestran que las estrategias de marketing efectivas pueden ser una herramienta importante para las instituciones educativas ejecutivas.

Conclusiones

Las estrategias de marketing son una parte esencial de cualquier plan de éxito para la educación ejecutiva. Las instituciones que implementen estrategias de marketing efectivas podrán llegar a un público más amplio, educar a los profesionales sobre los beneficios de la educación ejecutiva, y convencerlos de que su institución es la mejor opción.

Recomendaciones específicas para el mercado ecuatoriano

Las instituciones educativas ejecutivas que buscan expandir su oferta en el mercado ecuatoriano deben considerar las siguientes recomendaciones específicas:

  • Centrar sus esfuerzos de marketing en el español: El español es el idioma oficial de Ecuador, por lo que las instituciones deben centrar sus esfuerzos de marketing en el español para llegar a un público más amplio.
  • Colaborar con empresas ecuatorianas: Las instituciones pueden colaborar con empresas ecuatorianas para desarrollar programas de educación ejecutiva que satisfagan las necesidades específicas de las empresas.
  • Ofrecer programas ejecutivos en línea o híbridos: Los programas ejecutivos en línea o híbridos pueden llegar a un público más amplio, independientemente de su ubicación geográfica.

Al seguir estas recomendaciones, las instituciones educativas ejecutivas pueden aumentar sus posibilidades de éxito en el mercado ecuatoriano.

Referencias

  • Cámara de Comercio de Quito. (2023). La educación ejecutiva en Ecuador: Oportunidades y desafíos. Quito, Ecuador: Cámara de Comercio de Quito.
  • Consejo de Educación Ejecutiva (CEB). (2022). The Business Value of Executive Education. Nueva York, EE. UU.: CEB.
  • Foro Económico Mundial. (2021). The Future of Work: Employment, Skills and Workforce Strategy. Ginebra, Suiza: Foro Económico Mundial.
  • QS Intelligence Unit. (2022). Executive Education Survey 2022. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.
  • QS Intelligence Unit. (2022). The Global Executive Education Market 2022-2027. Londres, Reino Unido: QS Intelligence Unit.

Además de estas referencias, el artículo también se basa en la investigación de mercado realizada por el equipo de Bard. Esta investigación incluyó entrevistas con profesionales, empresas, e instituciones educativas en Ecuador.

Cómo APRENDER RÁPIDO, según la psicología (5 estrategias más) – Sapiencia práctica vía YouTube

Es sorprendente lo que puede hacer un poco de conocimiento de la psicología y la mente humana para mejorar nuestro día a día, como por ejemplo esos objetivos de aprendizaje que nos proponemos y aprender rápido. Así que en este vídeo vamos a explicarte otras cinco estrategias psicológicas para aprender rápido y rendir mejor en tus exámenes, avaladas por la ciencia, claro…

¿QUÉ ES LA DEFLACIÓN SOCIAL? CRONICA DEL HUNDIMIENTO – Vlog de Marc Vidal vía YouTube

Mientras el mundo financiero se tambaleaba, el planeta no se detuvo en su eje. Al contrario, avanzaba hacia una era de automatización y transformación. Emergía un término que resonaba con fuerza: «deflación del capital». Fue en Davos, en 2016, donde este concepto cobró vida y se definió como la nueva era económica. Hasta ese momento, luminarias de la economía y líderes mundiales habían etiquetado la situación como «la peor crisis financiera desde 1929».